TUGAS SOFTSKILL AKUNTANSI INTERNASIONAL-SEJARAH PERUSAHAAN MULTINASIONAL (Studi kasus pada perusahaan Samsung)

PROFIL PERUSAHAAN SAMSUNG
Samsung adalah salah satu penyedia terbesar di dunia teknologi. Dimulai sebagai perusahaan perdagangan ekspor berbagai produk dari Korea Selatan ke Beijing, Cina. Didirikan oleh Lee Byung-chul pada tahun 1938, Samsung secara bertahap berkembang menjadi korporasi multinasional yang sekarang ini.

Kata Samsung berarti "tiga bintang" di Korea. Hal ini menjadi nama yang terkait dengan berbagai jenis dunia usaha di Korea Selatan dan di berbagai bagian dunia. Secara internasional, orang mengasosiasikan nama dengan elektronik, teknologi informasi dan pengembangan.

Sejarah dan Perkembangan Samsung
Sejarah Samsung bermula pada tahun 1938 dimana Lee Byung-Chull (1910-1987) berasal dari keluarga pemilik tanah yang luas di daerah Uiryeong datang ke kota Daegu dan mendirikan Samsung Sanghoe, sebuah perusahaan perdagangan kecil dengan empat puluh karyawan yang berlokasi di Su-dong (sekarang Ingyo-dong).  Perusahaan yang di bangun Lee mengalami kemajuan dan ia memindahkan kantor pusatnya ke Seoul pada tahun 1947. Ketika pecah Perang Korea, Lee terpaksa meninggalkan Seoul dan memulai penyulingan gula di Busan sebagai nama Cheil Jedang. Setelah perang, pada tahun 1954, Lee mendirikan Cheil Mojik dan membangun pabrik di Chimsan-dong, Daegu sebagai pabrik wol.
Pada akhir 1980-an dan awal 1990-an, Samsung Electronics berinvestasi dalam penelitian dan pengembangan, investasi yang penting dalam mendorong perusahaan untuk terdepan dalam industri elektronik global. Pada tahun 1982, Samsung membangun sebuah pabrik perakitan televisi di Portugal, pada tahun 1984, samsung membangun sebuah pabrik di New York, pada tahun 1985, samsung membangun sebuah pabrik di Tokyo, pada tahun 1987, samsung membangun fasilitas di Inggris, dan fasilitas lain di Austin pada tahun 1996. Secara total, Samsung telah menginvestasikan $ 5,6 milyar di Austin – sejauh ini merupakan investasi asing terbesar di Texas dan salah satu investasi asing tunggal terbesar di Amerika Serikat. Investasi baru samsung di Austin totalnya menjadi lebih dari $ 9 miliar.
Samsung mulai bangkit sebagai perusahaan internasional pada 1990-an. cabang konstruksi Samsung mendapatkan kontrak untuk membangun satu dari dua Petronas Towers di Malaysia, Taipei 101 di Taiwan dan Khalifa Burj di Uni Emirat Arab. Pada tahun 1993., Lee Kun-hee menjual sepuluh anak perusahaan Samsung Group, dirampingkan perusahaan, dan operasi lainnya bergabung untuk berkonsentrasi pada tiga industri yaitu elektronik, teknik, dan bahan kimia. Pada tahun 1996, Grup Samsung membeli kembali Sungkyunkwan University foundation.
Dibandingkan dengan perusahaan besar Korea lainnya, Samsung selamat dari krisis keuangan Asia tahun 1997 yang relatif tidak berpengaruh besar.
Samsung menjadi produsen terbesar memory chips di dunia pada tahun 1992, dan pembuat chip dunia terbesar kedua setelah Intel. Sepuluh tahun kemudian, Samsung tumbuh menjadi produsen terbesar di dunia membuat panel layar liquid-crystal. Pada tahun 2006, S-LCD didirikan sebagai perusahaan patungan antara Samsung dan Sony dalam rangka menyediakan pasokan yang stabil dari panel LCD untuk mereka dan mengoperasikan pabrik-pabrik serta membangun fasilitas di Tangjung, Korea Selatan.
Samsung menjadi perusahaan terbesar kedua setelah Nokia dengan volume dunia produsen ponsel terutama pangsa pasar terkemuka di Amerika Utara dan Eropa Barat. Metode yang sangat baik perusahaan pengendalian kualitas inilah yang membuatnya berhasil dalam menyediakan hanya produk terbaik untuk seluruh dunia. Ini berlaku sebuah "Berhenti Line" sistem dimana setiap orang bisa menghentikan proses produksi dalam hal bahwa produk ditemukan kurang lancar.

Samsung berhasil membuat ekosistemnya tumbuh dengan cepat seiring sistem operasi Android yang ditanamkan di dalam gadget pabrikannya. Android pun menyebar dengan cepat ke berbagai vendor ponsel pintar dan tablet. Persaingan juga akan diramaikan oleh Microsoft yang baru saja mengakuisisi Nokia beberapa waktu lalu dan Microsoft bersama Nokia akan menjadi pesaing baru Apple dan Android.
Samsung Group merupakan salah satu perusahaan elektronik terbesar dunia. Didirikan oleh Lee Byung-chull pada 1 Maret 1938 di Daegu, Korea, perusahaan ini beroperasi di 58 negara dan memiliki lebih dari 208.000 pekerja. Samsung sampai saat ini juga menjadi salah satu brand terbesar di Dunia dengan mengeluarkan smartphone yang menjadi jawara dalam persaingan bursa pasar gadget. salah satunya adalah samsung galaxy.
Sekarang ini, Samsung beroperasi di 6 bidang bisnis, yaitu telekomunikasi (telepon genggam dan jaringan), Peralatan Rumah Tangga Digital (termasuk mesin cuci, oven gelombang mikro, kulkas, pemutar VHS dan DVD, dll), media digital, LCD, semikonduktor, dan kendaraan bermotor (Termasuk alat berat).
Samsung adalah salah satu konglomerat (chaebol) Korea Selatan terbesar yang bermulai sebagai perusahaan ekspor pada 1938 dan dengan cepat berkembang ke bidang lainnya.
Anak perusahaan
Samsung Electronics Co., Ltd.
Samsung Motors Co.,Ltd (Renault Samsung Motors yang bekerja sama dengan Renault)
Samsung Bank Co.,Ltd
Samsung Insurance Co.,Ltd
Samsung Heavy Industries Co.,Ltd
BIOGRAFI
Samsung Electronics Co, Ltd adalah perusahaan elektronik multinasional asal Korea Selatan yang berkantor pusat di Suwon, Korea Selatan. Perusahaan ini adalah anak perusahaan unggulan dari Samsung Group dan telah menjadi perusahaan teknologi informasi terbesar di dunia berdasarkan pendapatannya.
Sejak tahun 2009, Samsung Electronics memiliki pabrik perakitan dan jaringan penjualan di 88 negara dan mempekerjakan sekitar 370.000 orang.
Samsung yang dulunya pernah dikenal sebagai produsen komponen: seperti baterai lithium-ion, semikonduktor, chip, memori flash dan perangkat hard drive untuk klien, seperti Apple, Sony, HTC dan Nokia mulai perlahan meninggalkan bisnisnya dengan memulai untuk menciptakan produk baru.
Pada tahun 2010 Samsung menjadi salah satu vendor terbesar dalam pasar telepon dan ponsel smartphone, termasuk produk-produk Samsung Galaxy.
Samsung telah menjadi pembuat panel LCD sejak tahun 2002, menjadi produsen TV dan ponsel terbesar sejak 2011 dan menggeser posisi Apple Inc sebagai perusahaan teknologi terbesar di dunia.
Dalam sejarah berdirinya perusahaan ini, Samsung Electronics memproduksi peralatan elektronik dan listrik Termasuk televisi, kalkulator, lemari es, AC dan mesin cuci pada awal berdirinya di tahun 1969. Pada tahun 1970, Samsung Group mendirikan anak perusahaan lain yaitu Samsung-NEC dan juga bekerjasama dengan NEC Corporation asal Jepang untuk memproduksi peralatan rumah tangga dan perangkat audiovisual.
Pada tahun 1974, kelompok ini berkembang menjadi bisnis semikonduktor dengan mengakuisisi Korea Semiconductor yang merupakan salah satu pembuat chip pertama di dalam negeri pada saat itu. Pada 1981, Samsung Electric Industries telah memproduksi lebih dari 10 juta unit TV hitam-putih. Pada bulan Februari tahun 1983, pendiri Samsung Lee Byung-chull, membuat pengumuman bahwa Samsung akan menjadi penjual  DRAM (dynamic random access memory).
Satu tahun kemudian, Samsung menjadi perusahaan ketiga di dunia yang mengembangkan DRAM 64kb. Pada tahun 1988, Samsung Electric Industries bergabung dengan Samsung Semiconductor & Komunikasi dan membentuk Samsung Electronics.
Pada bulan April 2011, Samsung Electronics menjual operasi HDD komersial untuk Seagate Technology seharga sekitar US $ 1,4 miliar.  Pembayaran tersebut terdiri dari 45.2 juta saham Seagate yang senilai $ 687.5 juta AS dan sejumlah uang tunai untuk sisanya.

Referensi:
http://www.multidigitals.com/sejarah-samsung-electronics/
http://www.infosum.net/id/hardware/the-history-of-samsung.html

kasus tingginya biaya produksi

Di Era Presiden Jokowi Rupiah Lemah, Ukuran Tempe Makin Mini

KONFRONTASI - Para produsen tahu dan tempe di Kabupaten Pasuruan mulai resah seiring terus melemahnya nilai tukar rupiah terhadap dolar AS.

Sebab, kondisi itu mengakibatkan harga bahan baku terus merangkak naik. Padahal, saat ini harga kedelai impor tergolong mahal.

Salah satu yang mengeluhkan kondisi itu adalah Zaini, 52, produsen tempe di Kelurahan Gempeng, Kecamatan Bangil. Zaini mengatakan, melemahnya nilai tukar rupiah dipastikan berpengaruh terhadap produksi tahu dan tempe. Sebab, banyak produsen yang menggunakan kedelai impor dari Amerika Serikat.

’’Produsen lebih suka kedelai impor karena lebih mudah dibersihkan. Selain itu, hasilnya lebih mengembang. Tetapi, kalau rupiah terus melemah, ini sangat mengkhawatirkan,’’ terangnya kepada Jawa Pos Radar Bromo, Jumat (6/3).

Menurut dia, jika rupiah terus melemah, ongkos produksi dipastikan bertambah. Sebab, harga bahan baku kedelai yang mengandalkan pasokan impor otomatis ikut melonjak. Dampaknya, harga tahu dan tempe ke pembeli terkerek.

Dia menuturkan, sepekan ini harga kedelai impor naik, dari Rp 8.000 menjadi Rp 8.500 per kilogram. Padahal, stok kedelai tersebut dibeli sebelum nilai tukar melemah. ’’Jika nanti rupiah terus melemah, jelas harga kedelai akan lebih mahal,’’ ujarnya.

Dia mengaku biasanya membeli langsung kedelai impor sebanyak 10 ton. Sekitar 3 kuintal di antaranya kemudian diolah menjadi tempe setiap hari. Jika harga kedelai terus naik, Zaini mengaku tidak punya pilihan untuk menaikkan harga jual tempe produksinya.

’’Saya tak mau mengecilkan ukuran. Jadi, (harga tempe) untuk ukuran 30 x 20 sentimeter (cm) saya naikkan dari Rp 30 ribu menjadi Rp 35 ribu. Tetapi, biasanya pedagang yang mengatur besarannya ke konsumen. Entah dipotong lebih kecil agar harga jualnya tetap atau yang lain,’’ paparnya.

Dia memastikan, kenaikan harga tempe akan berpengaruh pada penjualan. Zaini menyebut, ada penurunan penjualan 5–10 persen. ’’Sebab, yang (harganya) naik kan tidak hanya tempe. Beras dan elpiji juga. Jadi, banyak konsumen yang mengurangi pembelian,’’ tuturnya.  

Akhmad Mufid, 42, produsen tempe di Gempeng, Bangil, Kabupaten Pasuruan, juga mengeluhkan terus melemahnya rupiah. ’’Jelas sangat berpengaruh karena kedelai yang menjadi bahan baku produksi kami adalah jenis impor. Jadi, kalau dolar naik, dipastikan harga kedelai juga akan lebih mahal,’’ ungkapnya.

Untuk menyiasati makin mahalnya harga kedelai, Mufid memilih untuk mengecilkan ukuran tempe produksinya agar harga jual ke pedagang tetap.

Misalnya, mengurangi ukurannya hingga 1 cm. ’’Harga jual kami tetap. Hanya, ukurannya diperkecil agar para pembeli tidak merasa harga tempe naik,’’ ujarnya.(Juft/Jpnn)

Dari permasalahan diatas penulis mencoba menanggapi artikel tersebut :

Tingginya biaya produksi dapat terjadi dalam beberapa hal baik dari segi nasional maupun internasional. Salah satu permasalahannya adalah melemahnya nilai tukar rupiah terhadap dollar yang semakin terpuruk akhir-akhir ini, hal tersebut berdampak secara langsung bagi produsen yang memakai bahan baku dari luar negeri atau impor. Dari melemahnya rupiah mengakibatkan mahalnya biaya bahan baku yang mengakibatkan tingginya biaya poduksi, sehingga berdampak langsung bagi pengusaha tersebut.

Karena biaya produksi meningkat maka para penjual khususnya penjual tempe menaikan harga jual mereka dan mengurangi produksi mereka agar tidak mengalami kerugian, salah satunya membuat ukuan tempe lebih kecil dari biasanya. Hal ini akan meresahkan masyarakat.

Solusi yang dapat diberikan penulis adalah supaya pemerintah dapat menstabilkan nilai tukar rupiah dan dapat menurunkan inflasi, pemerintah harus sigap dalam menghadapi problematika ekonomi yang melanda. Pemerintah juga bisa memberikan subsidi atau dapat menemukan cara lain agar tidak bergantung pada produk impor dengan cara memperbanyak produksi kacang kedelai dalam negeri.

Sumber :

http://www.konfrontasi.com/content/ekbis/di-era-presiden-jokowi-rupiah-lemah-ukuran-tempe-makin-mini

tugas akuntansi internasional

Tanggal: Fri 13 Mar 2015  

SIMBOL	MATA UANG	KURS JUAL	KURS BELI	KURS TENGAH
AUD	Australia - Dollar	10,263.45	9,979.45	10,121.45
CAD	Canada - Dollar	10,504.65	10,225.65	10,365.15
CHF	Swiss - Franc	13,300.15	12,962.15	13,131.15
CNY	China - Yuan	2,134.35	2,078.75	2,106.55
DKK	Denmark - Krona	1,910.65	1,848.75	1,879.70
EUR	Eropa - Euro	14,173.30	13,815.30	13,994.30
GBP	English - Poundsterling	19,868.35	19,343.35	19,605.85
HKD	HongKong - Dollar	1,710.60	1,685.00	1,697.80
JPY	Japan - Yen	110.22	106.89	108.56
NZD	New Zealand - Dollar	9,869.60	9,569.60	9,719.60
SAR	Riyal - Saudi	3,566.85	3,462.85	3,514.85
SEK	Swedia - Krona	1,562.15	1,505.75	1,533.95
SGD	Singapura - Dollar	9,536.20	9,504.20	9,520.20
USD	Amerika - USD Dollar	13,332.00	13,032.00	13,182.00

Soal:

1.       mr albert ingin membuka usahanya diindonesia dibidang properti ia memerlukan modal awal sebesar Rp. 300.000.000. Mr albert memiliki uang sebesar USD 23.000. apakah uang yang dimiliki Mr albert cukup untuk memodali usahanya di indonesia?

Uang Mr albert jika di rupiahkan sebesar : USD 23.000 x Rp 13.032 = Rp 299.736.000

Modal usaha Mr albert : Rp 300.000.000 – RP 299.736.000 = Rp 264.000

Jadi, uang yang dimiliki Mr albert belum mencukupi. Sehingga Mr alber harus menutupi kekurangan biaya sebesar Rp. 264.000 atau USD  19,8

2.       richard ingin tinggal di indonesia. Dia berasal dari kanada dia memiliki uang sebesar CAD 4.000, berapa uang richard jika di kurs kan ke dalam rupiah?

Uang richard : CAD 4.000 x Rp 10.225,65 = Rp. 40.902.600

Jadi, uang richard jika di kurs kan ke rupiah sebesar Rp. 40.902.600

3.       saleh baru pulang dari swedia, ia membawa uang sebesar SEK 1.000, berapakah uang saleh jika dihitung rupiah?

Uang saleh : SEK 1.000 x Rp. 1.505,75 = Rp. 1.505.750

Jadi, uang saleh jika dirupiahkan sebesar Rp. 1.505.750

4.       anton ingin berlibur ke cina, ia membawa uang sebesar Rp. 21.343.500. sebelum berangkat ia menukarkan uangnya menjadi mata uang yuan. Berapa yuan uang yang anton miliki?

Uang anton : RP. 21.343.500 / 2.134.35 = 10.000

Jadi, uang anton setelah dikurs kan menjadi yuan sebesar 10.000

5.       turis dari new zealand hendak pulang dari indonesia, ia membawa uang sebesar Rp. 15.000.000, berapa uang dari turis tersebut jika ia menukarkan uangnya ke NZD?

Uang turis : Rp. 15.000.000 / 9.869,60 = NZD 1.519,82

Jadi, uang turis tersebut jika di tukar dollar new zealand sebesar 1.519,82

6.       alex mendapatkan uang dari saudaranya sebesar EUR 1.000 dan JPY 5.000. berapa rupiah uang yang diterima alex?

EUR 1.000 x Rp. 13,815.30 = Rp. 13.815.300

JPY 5.000 x Rp. 106.89 = Rp. 534.450

Jadi, total uang alex sebesar Rp. 14.349.750

7.       miswan memiliki uang sebesar Rp. 25.000.000,kemudian ia ingin menukarkan uangnya ke dalam dollar hongkong. Berapa dollar yang dimilliki oleh miswan?

Rp. 25.000.000 / 1,710.60 = 14.614,75

Jadi total uang miswan jika di ditukar dollar hongkong sebesar 14.614,75

8.       dayat mendapatkan deviden dari perusahaan yang berada di hongkong sebesar HKD 200.000, berapa rupiah yang didapat dayat?

Rp 200.000 x 1,685.00 = Rp. 337.000.000

Jadi, uang yang dimiliki dayat sebesar Rp 337.000.000

9.       ibu rahma mendapatkan uang sebesar 8500 euro uang tersebut dibelikan tas sebesar 500 yen. Apakah uang yang dimiliki ibu rahma cukup untuk membeli tas tersebut?

8500 x 13,815.30 = Rp 117.430.050

500 x 106.89 = Rp 53.445

Jadi, uang yang dimiliki ibu rahma cukup untuk membeli tas dan memiliki sisa sebesar Rp. 117.376.605

10.   sawir pergi haji ia membawa uang sebesar 450 riyal. Lalu ia belanja untuk oleh-oleh sebesar 250 riyal, berapa rupiahkah uang yang dimiliki sawir?

450-250 = 200

200 x 3,462.85 = Rp. 692.570

Jadi, uang yang dimiliki sawir sebesar Rp. 962.570

Sumber : www.seputarforex.com/data/kurs_dollar_rupiah/index.php?tgl=2010-03-19

kasus pelanggaran etika

Tanggal 4 oktober 2014

Pada hari sabtu saya ada kuliah di j3 perkuliahan dimulai dari jam 07.30 - 01.30 pada saat perjalanan kuliah dilampu merah daerah jendral basuki rahmat saya melihat banyak sekali orang yang menerobos lampu merah dan berhenti di depan zebra cross serta melintas diterotoar. Hal tersebut sebenarnya melanggar etika dalam berlalu lintas karena dapat berakibat membahayakan orang lain dan zebra cross adalah hak untuk pejalan kaki.

Tanggal 5 oktober 2014

 Pada hari minggu bertepatan pada hari raya idul adha saya melihat pemotongan hewan kurban di dekat rumah. Disana sangat ramai dikunjungi para warga saat pemotongan selesai saya melihat   banyak sekali tumpukan sampah berserakan sebenarnya kejadian ini melanggar etika tentang kebersihan. Seharus nya warga lebih tertib dan menjaga lingkungan.

Tanggal 6 oktober 2014                                                                                              

Pada hari senin saya mulai kembali masuk kuliah, saya dapat kuliah dikampus j4 dijalan kemang pratama pada saat istirahat dibelakang kampus banyak mahsiswa pada nongkrong. Pada saat itu saya melihat banyak sekali puntung rokok dan abu berserakan dan asap rokok yang kemana-mana jadi menggangu orang yang melintas, hal tersebut melanggar etika tentang kebersihan dan menganggu kenyamanan ditempat umum.

strategi mengerjakan tes toefl reading comprehension

This section is the last section in the TOEFL test. The most lengthy and time-consuming most. In this section, participants must test 50 items was working within 55 minutes. So that the average time required to work on a problem is one minute. It's certainly longer if we compare it with the average time to work on the structure of the questions less than 45 seconds.

In this section, there are 5 reading (passage), with a number of questions (between 7-13 questions) underneath. The questions asked of the information contained in the text, either explicit information (explicit) or implicit (implied). Thus, this section marupakan actually the easiest part because all the answers are found in the literature SURE. The important thing is where the answers we seek it. If we are people who read the hobby, there is a tendency to get a better score. In fact, this section can be used as 'mine value' to cover the shortfall in the Listening and Structure Section.

To do this part well, then we must have the ability to read a good technique. Two techniques that must be mastered reading is skimming and scanning.

Skimming is reading a text quickly to get a basic idea, main idea, or content of literature in general. In this skill we are not looking for specific information, reading only the main idea that we are looking for. So no need to read the entire piece of writing.

Scanning is fast memaca FIND a text for specific information. So we have the first question and find answers in a way to be scanned. In scanning, information that is not relevant to what we were looking neglected. Thus, in a scanning, we should have to the words that we wish to find in the literature. In general, scanning skills is what we use in working on Reading Comprehension questions.

In the Reading Comprehension section, participants tend to read the text first and then try to answer the question. It's not recommended. START OF QUESTIONS AND ANSWERS SCAN IN READING. So, read the text first became ineffective in the context of scanning strategies. If we read the text first and answer questions later, then we will go back again to the reading to answer this question INEFFECTIVE!

There are 4 types of questions in Reading Comprehension Section:

MAIN IDEA question: the question asks yan central idea, main idea, theme, or title reading (reading TOEFL is not accompanied by the title!). The number is only ONE question and generally placed as the first question in the text.

DETAIL question: the question asking for specific information in the text. The answer to this type of reading material contained within EXPRESS (EXPRESS). The number of questions in each of the most widely read.

Implied question: is a question similar to the question detail, by way of answering that is also equal to answer detailed questions. However, the answer to the question is found in the literature implicitly (IMPLIED). This question is not as much as the amount of Detail question.

Vocabulary question: is a synonym ask questions or seek equivalent word whose meaning is closest to the word in question. Answering this question must be guessed BASED context of the sentence. Avoid guessing just by relying on our knowledge without checking it in the sentence reading. Always read the sentence in which a word is asked as a whole, then guess based on the context of the sentence. There is no other way to answer this type of question except by guessing based on context.

Pertnyaannya then is: what if the first question reading is the Main Idea? Questions to ask the content readings, or readings principal idea. The answer is: MAIN QUESTIONS ANSWERED drive through IDEA, BUT DO NOT ANSWER QUESTIONS THAN THROUGH MAIN IDEA.

This is because LAY THAN ANSWERS FROM THE MAIN IDEA SORTED DOWN IN READING. For example, question No.. 1 is the Main Idea, but question No.. Detail 2 is a question, then answer question No.. 2 are found in the very first line readings. No. If the question. 3, for example, is Implied, then the answer to this question is located below the previous question. Continue as such until the last question. If we go back to question 1 on Main Idea, so now we can definitely answer it, because we've read the passage from the top to finish. But at the same time we also completed answering main idea aside because the answer lies in the text sequences. Well, if you start working on the third section of this by reading the text, now start working on this section of the question is the answer then scan in the text. Now we can estimate the location of the answer because it is sorted in the text. Easy is not it?

Here is a detailed strategy to answer any type of questions on Reading Comprehension Section:

MAIN IDEA QUESTION

Editorial sentence question Main Idea of which is: What is the topic of the passage? / What is the subject of the passage? / What is the main idea of the passage? / What is the author's main point in the passage? / With what topic is the primary author concerned? / Which of the following would be the best title of the passage?

If you want to answer this question without a pass, read the first sentence in each paragraph.

Think about the theme of readings that can be inferred from the first sentences in each paragraph.

Eliminasilah choice answer: too general, too specific, or not at all related to the topic of reading.

The answer to the question must be fitted main idea to explain the contents of the reading, should not be (too general in scope / wide) or less (scope is too narrow).

exemple :

Lichens, of which more than twenty thousand

species have been named, are complex associations

between certain algae. The lichen itself is not

an organism: rather it is the morphological and biochemical

product of the association. Neither a fungus

nor an alga alone can produce lichen.

The intimate relationship between these two

living components of lichen was once erroneously

though to represent mutualism. In mutual relationships,

both participants benefit. With lichens, however,

it appears the fungus actually parasitizes the algae.

This is one of the conclusions drawn from experiments

 in which the two components of lichens were separated

 and grown apart.

In nature, lichen fungi may encounter and

grow around saveral kinds of algae. Some types of

algae the fungi may kill; other types it may reject.

Lichen algae are autotrophic, meaning they make their

own food through photosynthesis. Lichen fungi are

heterotrophic, meaning they depend upon the algae

within the lichen to supply their food. Up to ninety

percent of than food made by the green alga cell is

transferred to the fungus. What, if anything, the fungus

contributes to the association is not well understood.

Lichens are hardly. The grow in many habitats

and are often pioneers in hostile environments

where few other organisms can flourish.

They have been known to grow

endolithically, having been discovered thriving inside

of rocks in Antartica. Lichen help reduce erosion by

stabilizing soil. Saveral kinds of insects glue lichens to

 their exoskeletons for camouflage.

Many species of birds use lichens as building

materials for nests. Human have used lichens for

dyes and antibiotics.

1. Which of the following best describes lichen association?

    A. Simple plants made of two different autotrophic organims.

    B. A mutual association between a fungus and an alga

    C. A parasitic association between two fungi, one autotrophic, the second autotrophic

    D. A union between a parasitic fungus and an autotrophic alga

2. The word "hardly" in line 26 is clossest in meaning to

    A. Tender

    B. Durable

    C. Armed

    D. Beneficial

3. In Biology, mutualism occurs when two different organism live close together and

    A. One organism parasitizes the other

    B. Both organism benefit from the association

    C. Both organism are harmed by the association

    D. One organism benefits while the other does not or is harmed by the association

4. In line 7, the word "intimate" is nearest in meaning to

    A. living

    B. Extraordinary

    C. Biological

    D. Close

5. Lichen serves as camouflage for which of the following?

    A. Insects

    B. Birds

    C. Reptiles

    D. Mammals

6. The true nature of the relationship between the lichen components was clarified by

    A. Examining lichens with a microscope

    B. Observing lichens palced in the dark

    C. Observing the lichen component when grown apart

    D. Decreasing the amount of nutrients available to the lichens

7. In line 27, the word "hostile" is clossestnin the meaning to

    A. Unusual

    B. Cool

    C. Untraveled

    D. Inhospitable

8. An endolithic lichen is one that

    A. Grows in the canopies of trees

    B. Grows inside rocks

    C. Grows at very high altitudes

    D. Grows inside other organism, including other lichens

9. Many lichens contribute at the communities they in habits by

    A. Removing pollutants from the air

    B. Controlling wood-rotting fungi

    C. Slowing the spread of viruses

    D. Reducing soil erosion

sumber : 

http://popi-irawan.blogspot.com/p/section-iii.html

http://www.kursusmudahbahasainggris.com/2013/10/contoh-soal-tes-toefl-reading.html